بچوں کے بچپن کو نا خوشگوار حالات سے بچایا جائے ⇐ مشہور ماہر نفسیات فرائڈ کا خیال ہے کہ بالغ زندگی کی تمام خرابیوں کی جڑیں بچپن کے ناخوشگوار حالات ہیں ۔ اس لیے والدین اور معلمین دونوں کیلئے ضروری ہے کہ انہیں علم ہو کہ بچوں سے مختلف مواقع پر کس طرح کا سلوک کرنا چاہیے۔
Children’s childhood should be protected from unpleasant situations The famous psychologist Freud believes that the roots of all the problems in adult life are unpleasant situations in childhood. Therefore, it is important for both parents and teachers to know how to treat children on different occasions.
سزا ایک منفی حربہ ہے
قدیم زمانے کا یہ تصور کہ ہر بچے کو ایک مطلوبہ معیار پر لایا جاسکتا ہے اور اگر وہ خود اس معیار پر آنے کیلئےکوشاں نہیں تو سزا اور سختی سے اسے اپنی کوششوں کو تیز کرنے پر مجبور کیا جائے ۔ جدید تحقیق نے اس کی نفی کرتے ہوئے ثابت کیا ہے کہ سزا ایک منفی حربہ ہے۔ اس سے بچے کی ذہنی صحت پر بھی برے اثرات پڑتے ہیں۔
Punishment is a negative tactic
The ancient idea that every child can be brought to a desired standard and if he does not strive to come to this standard himself, then he should be forced to intensify his efforts through punishment and severity. Modern research has refuted this and proven that punishment is a negative tactic. It also has bad effects on the child’s mental health.
معلمین
آج بھی کچھ والدین معلمین سے یہ تقاضا کرتے ہیں کہ وہ بقول ان کے بچے کو درست کر دیں ، چاہے اس کیلئے انہیں کوئی بھی حربہ استعمال کرنا پڑے، حالانکہ ہر بچے کا ایک خاص اور زبردستی کے قائم کردہ معیار پر پہنچ جانا ممکن نہیں۔
Teachers
Even today, some parents demand that teachers correct their child, no matter what tactics they have to use, even though it is not possible for every child to reach a specific and forcibly established standard.
ذہانت میں جبر سے اضافہ نہیں کیا جا سکتا
ذہانت بڑی حد تک خداداد صلاحیت ہے جو بچے کو ورثے میں ملتی ہے۔ معلم ذہانت میں اضافہ نہیں کر سکتا۔ وہ صرف بھی کر سکتا ہے کہ بچے کو اس کی ذہانت کے مطابق تعلیم دے تا کہ اس کی موجودہ استعداد کی بھر پور نشوو نما ہو سکے۔
Intelligence cannot be increased by force
Intelligence is largely a God-given ability that a child inherits. A teacher cannot increase intelligence. He can only educate a child according to his intelligence so that his current potential can be fully developed.
نصاب سازی بچوں کی استعداد کے مطابق کی جائے
نصاب سازی میں بھی خاص احتیاط کی ضرورت ہے۔
ایک ہی نصاب ہر قسم کے بچوں کیلئے مفید نہیں ہو سکتا۔
فطین بچوں کیلئے نسبتاًآسان چیزیں کسی دلچسپی کا باعث نہیں ہوں گی ۔
وہ ایسے مسائل حل کرنے میں دلچسپی رکھتے ہیں جن میں دشواری کا احساس ہو جبکہ کم ذہین بچے صرف وہی چیزیں سیکھنے کی صلاحیت رکھتے ہیں جو آسان اور عمومی قسم کی ہوں۔ گویا ہر قسم کے بچوں کیلئے ہمیں ایسی تعلیم کا انتظام کرنا ہوگا جوان کی ذہانت ، رجحانات اور استعداد کے عین مطابق ہو۔
Curriculum should be designed according to the abilities of the children
- Special care is also required in curriculum design.
- The same curriculum cannot be useful for all types of children.
- Relatively easy things will not interest intelligent children.
They are interested in solving problems that have a sense of difficulty, while less intelligent children are capable of learning only those things that are simple and general. It seems that for all types of children, we have to arrange such education that is exactly according to the intelligence, tendencies and abilities of the young person.
بچوں کے معلم کو نشو ونما کے مدارج سے آگاہ ہونا چاہیے
تدریسی عمل اتنا آسان نہیں ہوتا جتنا عام طور پر خیال کیا جاتا ہے۔ تصورات کی وضاحت کیلئے استاد کو مختلف طریقوں اور اعانات کا استعمال کرنا پڑتا ہے۔ سبق کا آغاز اس طرح کرنا پڑتا ہے کہ وہ بچوں میں آمادگی اور دلچسپی کا موجب ہو کیونکہ بقول جان ڈیوی دلچسپی کی موجودگی کوشش کو تیز تر کرتی ہے۔
The teacher of children should be aware of the stages of development
The teaching process is not as easy as it is generally believed. The teacher has to use various methods and aids to explain the concepts. The lesson has to be started in such a way that it arouses the willingness and interest of the children because according to John Dewey, the presence of interest accelerates the effort.
تعلیمی پروگرام
معلم کیلئے ان تمام عوامل کا مطالعہ بھی ضروری ہےجو تدریسی عمل پار انداز ہوتے ہیں مثلا بچوں کی جسمانی ذہنی اور معاشرتی نشو و نما وغیرہ۔
آج کا تعلیمی انقلاب اس بات کا متقاضی ہے کہ بچے کی ہمہ گیر نشو و نما کیلئے اس کو موزوں ماحول فراہم کیا جائے ، اس کی استعداد کے مطابق اس کا تعلیمی پروگرام وضع کیا جائے ، اسکول میں مناسب سرگرمیوں کا اہتمام کیا جائے ، جو اس کی نشوونما میں معاون ثابت ہوں اور وہ بڑا ہو کر مفید شہری بن سکے۔
Educational Program
- It is also important for the teacher to study all those factors that affect the teaching process, such as the physical, mental and social development of children, etc.
- Today’s educational revolution requires that a suitable environment be provided for the all-round development of the child, that his educational program be designed according to his abilities, that appropriate activities be organized in the school, which will help in his development and that he can grow up to become a useful citizen.
ہم أمید کرتے ہیں آپ کو “بچوں کے بچپن کو نا خوشگوار حالات سے بچایا جائے” کے بارے میں مکمل آگاہی مل گئی ہوگی۔۔۔
MUASHYAAAT.COM 👈🏻 مزید معلومات کیلئے ہمارے اس لنک پر کلک کریں
ہماری ویب سائٹ پر آنے کیلئےشکریہ
https://muashyaat.com/بچوں-میں-ذہنی-نش…ا-کے-مختلف-مدارج/