تشدد آمیز واقعات ⇐ عموماً یہ مضطرب بچے کھیل کود ، لڑائی اور مارکٹائی کے شوقین ہوتے ہیں۔ تشدد آمیز واقعات یا جنگ جدال کے حالات ، تشدد آمیز فلمیں۔ کہانیاں وغیرہ پڑھ کر اپنے اوپر جنونی کیفیت بھی طاری کر لیتے ہیں۔ جس سے غیر معمولی واقعہ یا سانحہ پیش آسکتا ہے۔
Violent incidents Generally, these troubled children are fond of playing games, fighting, and fighting. They also become obsessed with violent incidents or situations of war, reading violent films and stories, etc., which can lead to an unusual incident or tragedy.
غیر سماجی محرکات
جذباتی طور پر مضطرب بچے سکول میں کم دلچسپی لیتے ہیں اور غیر سماجی محرکات مثلا توڑ پھوڑ وغیرہ میں خوب حصہ لیتے ہیں، محلے کے بچوں میں اپنا سکا جما کر خوش ہوتے ہیں۔ مضطرب بچے والدین کی ذہنی و جذباتی ، غیر متوازن شخصیت، گرد و نواح کے مصائب اور گھر میں والدین کے لڑائی جھگڑے کا بھی شکار ہوتے ہیں۔
Antisocial Motivations
Emotionally disturbed children show little interest in school and participate in antisocial behaviors such as vandalism, etc. They are happy to establish their own identity among the children of the neighborhood. Disturbed children are also victims of their parents’ mental and emotional imbalance, unbalanced personality, environmental troubles, and parental fighting at home.
Antisocial Behavior
نئے نئے مسائل
یہ نا خوش رہتے ہیں اور نئے نئے مسائل کھڑے کرنے میں مصروف رہتے ہیں۔ بعض تو کھانے پینے سے نفرت کرتے ہیں، اور بعض دنیا کی گہما گہمی سے لطف اندوز ہونے کی بجائے روتے بسورنے اور آہیں بھرنے کو زندگی کا شعار بنا لیتے ہیں۔ کئی ایک کی تعلیمی اور سماجی ترقی بچپن سے ہی رک جاتی ہے اور وہ اکثر رات کو کم خوابی میں مبتلا ہوتے ہیں۔
New problems
They remain unhappy and are busy creating new problems. Some even hate eating and drinking, and some, instead of enjoying the hustle and bustle of the world, make crying and sighing their motto in life. Many of them have their educational and social development stopped since childhood and they often suffer from poor sleep at night.
غیر حاضر دماغ کا شکار
سکول جانے سے گھبراتے ہیں اور کلاس میں عدم و ذہنی یا غیر حاضر دماغ کا شکار بھی رہتے ہیں۔ کھیل کو د اور اچھے دوستوں سے اجتناب کرتے ہیں۔ اس کے برعکس بعض اوقات مسائل کھڑے کرتے اور چھوٹی چھوٹی باتوں پر بہن بھائیوں کو تنگ کر کے والدین کیلئے درد سر بنے رہتے ہیں۔ ان سب مسائل کی وجہ سے ان کی جسمانی، ذہنی اور سماجی ترقی مناسب طور پر نہیں ہو پاتی۔
Absent-minded
They are afraid of going to school and are also absent-minded or absent-minded in class. They avoid sports and good friends. On the contrary, sometimes they create problems and annoy their siblings over small things, causing a headache for their parents. Due to all these problems, their physical, mental and social development cannot take place properly.
علاج اور تعلیم و تربیت
جہاں تک ان کی اصلاح یا نفسیاتی مشوروں کا تعلق ہے اس کیلئے کوئی قانون نہیں۔ اس طرح کے ہر بچے کی الگ الگ کیسی ہسٹری اور گھریلو ماحول وغیرہ کا تجزیہ کر کے یہ پتہ کیا جا سکتا ہے کہ وہ کون کون سے عناصر ہیں جن کی وجہ سے بچہ اضطرابی کیفیت سے دوچار ہوا۔ البتہ والدین اگر چند ایک اہم نفسیاتی عناصر مد نظر رکھیں تو متعدد مسائل سے بچا جا سکتا ہے۔
Treatment and Education
There is no law regarding their correction or psychological counseling. By analyzing the history and home environment of each such child, it can be found out which factors are responsible for the child’s anxiety. However, if parents keep a few important psychological factors in mind, many problems can be avoided.
اضطراب کی کیفیت
والدین گھر کے ماحول میں بچوں کیلئے دلچسپی پیدا کریں اور بچوں سے پیار اور محبت کے ساتھ ساتھ انہیں اظہار خیال کا موقع دیں تو بچہ اضطراب کی کیفیت سے دوچار نہ ہو گا۔
Anxiety
If parents create interest in their children in the home environment and, along with love and affection for their children, give them the opportunity to express their thoughts, the child will not suffer from anxiety.
گھر کے مسائل و معاملات
گھر کے مسائل و معاملات میں اگر سبھی کو شامل کیا جائے ، بات بات پر روک ٹوک اور تنقید سے بچا جائے۔ معاشرتی اور مذہبی عقائد نرمی رحم دلی اور بہتر گفتار سے پیش کیے جائیں تو اضطرابی کیفیات کو کم کیا جا سکتا ہے۔
Family Issues
If everyone is included in family issues and matters, and if there is no inhibition or criticism, social and religious beliefs are presented with gentleness, kindness, and good language, anxiety can be reduced.
شفقت سے پیش آئیں
اگر وہ سنجیدہ نظر آئیں تو فوراً ان سے شفقت سے پیش آئیں اور بات کی تہہ تک پہنچنے کی کوشش کریں تاکہ بچے کسی بوجھ یا خوف سے دو چار نہ ہوں ابتداء میں ہی اگر حالات پر قابو پا لیا جائے تو حالات کو مزید خراب ہونے سے بچایا جا سکتا ہے۔
Be compassionate
If they seem serious, be compassionate to them immediately and try to get to the bottom of the matter so that children are not burdened or afraid. If the situation is controlled at the beginning, the situation can be prevented from getting worse.
حالات
بچےکو پھلنے پھولنے کھیلتےکودنے کھلم کھلا بات کرتے اور اظہار خیال کا موقع دیں۔ اس کی ذہنی سطح کوسمجھیں۔
گھر اور مدرسے میں نظم وضبط جائز ہونا چاہیے۔
بچے کی رائے اور اس کی انا کا خاص خیال رکھیں اتنا پیار دیں کہ وہ سر سوارہوجائے اوراتنا نظر انداز کریں کہ وہ احساس محرومی اور عدم تحفظ کا شکار ہو جائے۔
Situations
- Give the child the opportunity to play, grow, talk openly and express his/her thoughts. Understand his/her mental level.
- Discipline should be fair at home and in the school.
- Take special care of the child’s opinion and his/her ego. Give him/her enough love to make him/her proud and ignore him/her so much that he/she feels deprived and insecure.
ہم أمید کرتے ہیں آپ کو “تشدد آمیز واقعات” کے بارے میں مکمل آگاہی مل گئی ہوگی۔۔۔
MUASHYAAAT.COM 👈🏻 مزید معلومات کیلئے ہمارے اس لنک پر کلک کریں
ہماری ویب سائٹ پر آنے کیلئےشکریہ
https://muashyaat.com/بچوں-میں-ذہنی-نش…ا-کے-مختلف-مدارج/