ذہنی صلاحیت کے مطابق ⇐ ان کی عمر اور ذہانت کو مدنظر رکھ کر تعلیم وتربیت دینی چاہیے۔ بچے کو جسمانی اور ذہنی صلاحیت کے مطابق کام دینا چاہیے تا کہ وہ ذہنی و اعصابی بوجھ سے آزاد ر ہے۔
According to mental capacity Education and training should be given keeping in mind their age and intelligence. The child should be given work according to his physical and mental capacity so that he is free from mental and nervous burden.
نشو ونما کے ارتقائی مدارج کو متاثر کرنے والے حوال
نشو نما کے ارتقائی مدارج کو متاثر کرنے والے عوامل میں وراثت اور ماحول سر فہرست ہیں۔ آئیے دیکھیں کہ یہ عوام نشو و نما کے ارتقائی مدارج کو کس طرح متاثر کرتے ہیں۔
Factors that influence the evolutionary rate of development
Heredity and environment are the leading factors influencing the evolutionary rate of development. Let’s see how these factors influence the evolutionary rate of development.
وراثت کے اثرات
اگر وراثت کے اصولوں کو مزید پر کھاجائے تو اصول فطرت کچھ یوں نظر آتا ہے کہ مادہ اور نر ایک میں کروموسومز ہوتے ہیں۔ ان دونوں کےکروموسومزکے باہمی ملاپ سے نیا وجود جنم لیتا ہے۔ کروموسومر سے لڑکا یا لڑکی کی جنس وجود میں آتی ہے۔ یہ تمام عمل حمل کی ابتدائی حالت میں ہوتا ہے۔
Effects of Inheritance
If we examine the principles of inheritance further, the principle of nature seems to be that both male and female have chromosomes. A new being is born from the mutual union of the chromosomes of these two. The sex of a boy or a girl is determined by the chromosomes. This entire process takes place in the early stages of pregnancy.
نفسیاتی عو امل
بعد ازاں ماں کے شکم میں نطفہ پھیلتا پھولتاہے اوراس پرنفسیاتی عو امل اثرانداز ہوتے ہیں۔ اس طرح اندرونی ماحول اور ارتقائی مدارج کا عمل ماں کے پیٹ میں بچے پر ہوتا رہا ہے کہ تمام وراثتی خوبیاں اپنے والدین سے ہی حاصل کرتا ہے۔ وہ بعض اوقات باپ کی اکثر خوبیاں اپناتا ہے اور کچھ خصوصیات ماں سے لیتا ہے ۔
Psychological factors
Later, the sperm develops in the mother’s womb and psychological factors influence it. In this way, the internal environment and developmental stages have been taking place on the child in the mother’s womb, so that he acquires all the hereditary qualities from his parents. Sometimes he adopts most of the qualities of his father and takes some characteristics from his mother.
خصوصیات کے امتزاج
اس طرح بعض اوقات دونوں کی خصوصیات کے امتزاج سے ایک نئی خوبی وجودمیں آتی ہے بلکہ کہیں بھی ہوتاہے کہ بچہ والدین کے بجائے قریبی رشتہ داروں خاص طور پر دادا، دادی، نانا ، ماموں، خالہ، چچا اور پھوپھی کے جسمانی اور ذہنی خصائل کو بھی لے سکتا ہے۔ مثلاً اگر ماں کی آنکھیں نیلی ہوں اور باپ کی کالی تو بچے کی آنکھیں ۔
نیلی ہو سکتی ہیں۔
کالی ہو سکتی ہیں۔
دونوں کا امتزاج ہو سکتا ہے۔
ان سے منفرد ہو سکتی ہیں۔
Combination of characteristics
Thus, sometimes a new characteristic comes into being from the combination of the characteristics of both. It also happens that a child can take the physical and mental characteristics of close relatives, especially grandparents, maternal uncles, aunts, and paternal aunts, instead of parents. For example, if the mother’s eyes are blue and the father’s are black, the child’s eyes.
- Can be blue.
- Can be black.
- Can be a combination of both.
- Can be unique to them.
نصف کروموسومز
وہ نصف کروموسومز والد سے اور نصف والدہ سے حاصل کر کے جنم لیتا ہے۔
دونوں والدین کے کروموسومز کے درمیان مقابلہ ہوتا ہے نتیجتاً کا میاب شدہ کرو موسوم کے خصائل بچے میں ظاہر ہوتے ہیں۔
یا پھر والدین کے اندر پوشیدہ خصائل جو کہ ان کے خاندان میں ہوتے ہیں۔ بچے میں ظاہر ہوتے ہیں اور یوں بچہ والدین سے بالکل منفر د نظر آتا ہے۔
Half chromosomes
- He is born with half of his chromosomes from his father and half from his mother.
- There is a competition between the chromosomes of both the parents, as a result, the traits of the successful chromosome appear in the child.
- Or the traits hidden in the parents, which are present in their family, appear in the child and thus the child looks completely different from the parents.
ماحول کے اثرات
وراثت کے بعد دوسرا اہم عنصر جو بچے میں شخصی خوبیاں پیدا کرتا ہے اسے ماحول کہتے ہیں۔ ماحول بچے کے وراثتی خصائل کے بننے اور بگڑنے میں اہم کردار ادا کرتا ہے۔ یہ نہ سمجھا جائے کہ حمل کے دوران میں ماحول اثر نہیں کرتا اور صرف پیدا ہونے کے بعد ہی اس کی ذہنی وشخصی خوبیاں ابھرنے یا ضائع ہونے میں ماحول اثر انداز ہوتا ہے۔
Effects of the Environment
After heredity, the second most important factor that creates personal qualities in a child is called the environment. The environment plays an important role in the formation and deterioration of the child’s hereditary characteristics. It should not be understood that the environment does not affect during pregnancy and only after birth does the environment affect the emergence or loss of his mental and personal qualities.
ماحول کے اثرات
دراصل ماحول کے اثرات بچے پر ماں کے شکم میں ہی اثر کرنے لگ جاتے ہیں۔ مثلاً جس قسم کی خوراک و ادویات اور بیرونی اثرات ماں کے جسم یا ذہن پر پڑتے ہیں، اسی طرح کے اثرات بچے پر بھی پڑتے ہیں۔
Environmental Effects
In fact, environmental effects begin to affect the child in the mother’s womb. For example, the type of food, medicine, and external influences that affect the mother’s body or mind also have similar effects on the child.
خوراک میں وٹامن کی کمی
اگر خوراک میں وٹامن کی کمی ہو جائے یا ماں منشیات کا زیادہ استعمال کرے تو اس کے اثرات بچے پر بھی پڑتے ہیں۔ اسی طرح بعض حادثات اور زہر یلی خوراک کے اثرات بچے پر اثر انداز ہوتے ہیں۔
Vitamin deficiency in the diet
If there is a deficiency of vitamins in the diet or the mother uses drugs excessively, then its effects also affect the child. Similarly, the effects of certain accidents and toxic food can affect the child.
ہم أمید کرتے ہیں آپ کو “ذہنی صلاحیت کے مطابق” کے بارے میں مکمل آگاہی مل گئی ہوگی۔۔۔
MUASHYAAAT.COM 👈🏻 مزید معلومات کیلئے ہمارے اس لنک پر کلک کریں
ہماری ویب سائٹ پر آنے کیلئےشکریہ
https://muashyaat.com/بچوں-میں-ذہنی-نش…ا-کے-مختلف-مدارج/